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Maria Izilda Freitas Simão |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
Psichomotricity – Children - Learning - Development |
Psicomotricidade. Criança. Aprendizagem. Distúrbio |
Psichomotricity,Children, Learning, Development |
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Gislene Coscia Romagnoli |
Silmara Parisi Barbosa |
DISCALCULIA: UM DESAFIO NA MATEMATICA |
Discalculia; Distúrbio de Aprendizagem; Matemática |
Discalculy; Learnig disorder; Math |
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Denise D Abronzo |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
O “BRINCAR” NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB O ASPECTO PSICOMOTOR |
Brincar. Psicomotricidade. Grupo. Desenvolvimento |
Play. Psychomotricity. Group. Motor development |
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Claudia Dias Flausino Viaro |
Daniela Gil |
A CRIANÇA COM TRANSTORNO DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: O PAPEL DA ESCOLA E DO EDUCADOR, SUA INFLUÊNCIA E MOTIVAÇÃO NO ENSINO-APRENDIZAGEM |
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Rose Mary Bachega Panzica |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
A INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM SALA DE AULA |
deficiência auditiva, aprendizagem específica |
audition deficiency, learning, education,inclusion |
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Emilla Rafaella Amorim |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DISLÉXICA |
Jogos Brincadeiras, Brinquedos,Dislexia, Desenvolv |
Games,Jokes,Toys,Dyslexia,Child Development |
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Silvana Moraes de Oliveira Okudaira |
Ailton Bedani |
UMA BREVE ANÁLISE DO PROCESSO ATENCIONAL, INSPIRADA NA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA |
Processo atencional. Abordagem sócio-histórica |
Atencional process. Partner-historical approach |
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Maria Angélica Llorente Peratello |
Elizeu Coutinho de Macedo |
ALFABETIZAÇÃO FÔNICA VERSUS CONSTRUTIVISMO:REALIDADE VERSUS FICÇÃO |
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Rafaela de Paula Bimonti |
Lívia G. Amstalden Mendes |
A IMPORTÂNCIA DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Consciência Fonológica; Alfabetização; Leitura |
Phonological Awareness; Literacy Acquisition; Read |
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Vivian Silva Sabará Leite Teixeira |
Adriana Emília H. Gonçalves Teixeira Fontes |
Entendendo os portadores do TDAH |
TDAH; Inclusão; Diagnóstico |
ADHA; Inclusion; Diagnosis |
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Ana Maria Tarcitano dos Santos |
Orlando Pereira de Souza Junior |
AUTISMO: DESAFIO NA ALFABETIZAÇÃO E NO CONVÍVIO ESCOLAR |
Autista; diagnóstico; potencial para aprender |
autism; diagnostic; potential to learn |
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Andréa Sepoloni do Carmo Oliveira |
Orlando Pereira de Souza Junior |
ANSIEDADE INFANTIL E OS PREJUÍZOS NA VIDA ESCOLAR |
ansiedade; diagnóstico; tratamento |
anxiety; diagnosis; treatment |
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Cláudia Regina Duarte Gomes Diniz Ferreira |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
A INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO EM FRANCISCO MORATO |
Inclusão- Mercado de Trabalho- Educação Inclusiva- |
Inclusion- Market of Work- Inclusive Education |
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Daniela Carvalho Volpe |
Dinara Occhiena Menezes |
A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO |
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Andresa do Carmo |
Marco Antonio de Jesus Machado |
A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR:UMA INTERVENÇÃO POSITIVA PARACRIANÇA HOSPITALIZADA |
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Rosemeire Moreira Leite |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E RELAÇÕES INTERPESSOAIS NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
aprendizagem significativa – relações interpessoai |
significative learning – interpersonal relations – |
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Cleuza Maria Munari Saraiva |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
TDA/H E YOGA-UMA CONEXÃO TERAPÊUTICA |
TDA/H; Yoga; tratamento; corpo e mente; autocontro |
ADHD; Yoga; treatment; body and mind; self-control |
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Silvana Aparecida Fantucci Maciel |
Luiz Felippe Matta Ramos |
NADA MAIS DESIGUAL DO QUE TRATAR TODO ALUNO IGUAL |
aprendizagem, dificuldades de aprendizagem |
learning, multiple difficulties of learning |
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Jussara Aparecida Reis Leite |
Luiz Felippe Matta Ramos |
BRINQUEDOTECA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM |
Brincar,lúdico,Educação,distúrbios de aprendizagem |
play, playful, Education, Disorders of learning |
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Cristiane Paula Menegon de Castilho |
Valdir Carlos da Silva |
UMA ABORDAGEM SOBRE DISLEXIA |
dislexia |
dyslexia |
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Silvia Cardillo Nunes Alves |
. Cláudio Carlos de Oliveira |
O GRANDE DESAFIO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA |
Aprendizagem. Conhecimento. Significativa.Hipótese |
Learning.Knowledge.Significance.Hypothesis.Change |
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Silvia Aparecida Gusmão Sachete |
Adriana de Souza Batista |
PROGRAMA DE REMEDIAÇÃO FONOLÓGICA NA INTERVENÇÃO DE DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE LEITURA E ESCRITA |
transtorno da leitura; intervenção |
disorder in the of reading; interventi |
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Rosângela Augusto Pereira |
Robson Alves dos Santos |
Síndrome de Down: inclusão, vitórias e obstáculos |
mutação; trissomia do 21; aneuploidia; fenótipo |
Syndrome, mutation, trisomy 21, numerical abnormality, phenotype |
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Cláudia Cecília Francucci Maluf |
Petronio Pereira de Souza |
O PROBLEMA DA LEITURA DE PROBLEMAS |
linguagem matemática,resolução de problemas |
math language, problem solution, math concepts |
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Marisa Henriques Rezende |
Robson Alves dos Santos |
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOB UM NOVO OLHAR |
jogos, aprendizagem, matemática |
games, learning, mathematics |
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Silvia Maria Hiromi Sugahara |
Rita de Cássia dos Reis Moura |
COMO TRABALHAR COM A CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
Paralisia, cerebro, estimulação, inclusão, professor, escola |
brain, paralysis, cerebral,paralysis, stimulation, inclusion |
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Fátima Regina Pinto da Costa |
Robson Alves dos Santos |
TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: “LEITURA E ESCRITA” |
Transtorno,aprendizagem,leitura,escrita,ansiedade |
trouble,learning,reading,writing,anxiety,dyslexia |
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Aparecida Cristina Cardoso |
Robson Alves dos Santos |
ENSINANDO ATRAVÉS DO AMOR |
professor, aluno, amor, aprendizagem |
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Rosemary Ferreira da Silva |
Elizeu Coutinho de Macedo |
AVALIAÇÃO ESCOLAR PARA ALUNOS DISLÉXICOS |
avaliação,dislexia,dificuldades no ensino |
evaluation,dyslexia,difficulties in the education |
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Maria do Socorro Silva |
Mara Cristina Carmona |
Até quando a ausência e a falta de apoio dos pais influenciam no desenvolvimento emocional e escolar dos filhos |
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Vera Lúcia de Campos |
Elizeu Coutinho de Macedo |
INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO AUXILIANDO CRIANÇAS COM DISLEXIA. |
Dislexia; Distúrbio de Aprendizagem; Informática na educação; Jogos educativos; Computador |
Dyslexia; Computer; Disturb of Learning; Educational Games; Informatics Education |
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Cristina Giammarino Mendonça dos Santos |
Petronio Pereira de Souza |
Dislexia |
dislexia,transtorno,aprendizagem,escola,educador |
dyslexia, upheaval, learning, teachers, school |
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Dorcas Jané Alcarás |
Dario de Almeida Jané |
PRÁTICAS FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO DA SEGUNDA LÍNGUA PARA DISLÉXICOS |
Dislexia. Técnicas de Aprendizado. Aprendizado |
Dyslexia. Techniques of Learning. Learning |
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Valéria de Moraes Calvitti Oseliero |
Petronio Pereira de Souza |
AGRESSIVIDADE INFANTIL E SUAS CONSEQÜÊNCIAS |
agressividade, delinqüência, comportamento |
aggression, delinquency, behavior |
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Edilene Simões Ciasca |
Petronio Pereira de Souza |
A ESCRITA E A LEITURA, NUM PROCESSO LÚDICO |
Atividades lúdicas ; alfabetização;jogos e brincar |
playful activities, literacy, games and jokes |
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Thelma Rabello |
Petronio Pereira de Souza |
ESTRESSE INFANTIL |
Estresse; relaxamento; crianças |
Stress; relaxation; children |
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Marilda Martins Pereira de Souza |
Petronio Pereira de Souza |
ESCOLA, FAMÍLIA E O TDAH |
Hiperatividade,TDAH,Déficit de aprendizagem,pai |
Hyperactivity, Deficit of learning, ADHD |
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Elaine da Fonseca Pinto |
JULI EIKO KAMIMOTO |
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) E O AMBIENTE ESCOLAR |
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Maria Angela Jacintho de Viveiros |
Elizeu Coutinho de Macedo |
DESENVOLVIMENTO LINGÜÍSTICO NO AUTISMO |
linguagem, autismo |
language, autism |
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Selma Fátima Mendonça Caboatan |
Luiz Felippe Matta Ramos |
INCLUSÃO: APRENDIZAGEM OU CONVIVÊNCIA |
inclusão, educação especial, políticas educacionais, aprendizagem, escola inclusiva |
inclusion, special education, educational politics, learning, inclusive school |
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Herminia Vicente Tavares |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
Apoio pedagógico às crianças com necessidades educacionais especiais |
Necessidades especiais – Educadores – Flexibilidade – Avaliação – Dislexia e TDAH |
Special needs – Educators – Flexibility – Evaluation – Dyslexia and Hyperactivity and Learning Deficit Disruption |
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Cristina Castro Simonetti |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A RESPONSABILIDADE DO MUNICÍPIO |
educação, inclusiva, município, responsabilidade e Itatiba |
education, responsibility, Itatiba, municipal district, inclusive |
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Erika Cristina Rocha |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
TECNOLOGIA INFORMÁTICA E O DEFICIENTE VISUAL |
educação, informática, deficiência visual, inclusão digital |
education, information technology, visual handicapped, including digital |
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Márcia Sena Santos |
Églie Rodrigues |
Grupos cooperativos no auxílio às crianças com dificuldades e distúrbios de aprendizagem |
Cooperação, inclusão, autonomia, grupos e responsabilidade |
Cooperation, inclusion, autonomy, groups and Responsibility |
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Marcella Rodrigues Coscia |
Amanda Teagno Lopes |
As intervenções do professor na aprendizagem de crianças com autismo no Ensino Fundamental I |
Autismo; Intervenção; Inclusão |
Autism; Intervention; Inclusion |
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Cynthia Felipof Vargas Duduchi Feitosa |
Marcelo Duduchi |
O USO DE SISTEMAS COMPUTACIONAIS COMO ELEMENTO FACILITADOR DA COMUNICAÇÃO ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Educação Especial, Ensino Fundamental, Educação Inclusiva, |
Elementary School, Special Education, Inclusive Education, Alternative |
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Luciene Morais Capellari |
Lucilla da Silveira Leite Pimentel |
EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO DO AUTISTA E ASPERGER |
Autismo, Asperger, Educação, Métodos, Inclusão, Professor |
Autism, Asperger, Education, Methods, Inclusion, Teacher |
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Andréa Gonçalves Monteiro |
Fabiana Maria Gomes Lamas |
DIGA-ME COM QUEM TU ANDAS E TE DIREI QUEM ÉS?: IMPLICAÇÕES DO ENSINO INCLUSIVO NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DOS ALUNOS NÃO PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS |
Inclusão, formação da personalidade, valores, ética |
Inclusion, formation of personality, values, ethics |
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Rita de Cassia Raymundo Grecco |
Rosemeire Nagoski |
O DESAFIO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE À INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA CIDADE DE SÃO PAULO. |
Inclusão, Desafio, Diversidade, Comprometimento e Transformação. |
Inclusion, Challenge, Diversity, Commitment, and Transformation |
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Regina Bregantim Catai |
Marcelo Duduchi |
INCLUSÃO ESCOLAR E ACESSIBILIDADE |
Educação Inclusiva, Acessibilidade |
Acessibility, Disabilities, Inclusion |
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