PÓS GRADUAÇÕES

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A ESPECIALIZAÇÃO EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM PRETENDE, NÃO APENAS SOMAR OS CONHECIMENTOS EDUCACIONAIS E MÉDICOS SOBRE DISLEXIA, DÉFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE, REBAIXAMENTO DE QI, PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL, PROCESSAMENTO VISUAL, ENTRE OUTROS, MAS TAMBÉM TRAZER REFLEXÕES E APROFUNDAMENTO TEÓRICO SOBRE OS PONTOS DE INTERSECÇÃO E COMPLEMENTARIDADE DESTAS, ESPERANDO MODIFICAR CONCEPÇÕES ARRAIGADAS, PROMOVENDO MUDANÇAS NAS AÇÕES E POSSÍVEIS AVANÇOS CIENTÍFICOS NA ABORDAGEM DOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. SAIBA

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

A PSICOPEDAGOGIA VISA FORMAR PROFISSIONAIS QUE SEJAM CAPAZES, TANTO DE PREVER O DESEMPENHO ACADÊMICO DE CRIANÇAS INGRESSANTES NAS SÉRIES INICIAIS, QUANTO ESTABELECER ESTRATÉGIAS PARA LIDAR COM OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, SERÃO APRESENTADAS AS DIFERENTES PRATICAS ADOTADAS PARA A IDENTIFICAÇÃO, ENCAMINHAMENTOS POSSÍVEIS E ATENDIMENTO DE PESSOAS QUE ENFRENTAM DIFICULDADES RELACIONADAS AOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM - DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO, DISTÚRBIOS DE DEFICIT DE ATENÇÃO E/OU HIPERATIVIDADE, DISPRAXIA, DISCALCULIA, DISORTOGRAFIA E DISGRAFIA. SAIBA

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

A EDUCAÇÃO ESPECIAL É UM PROCESSO DEFINIDO EM UM PROPOSTA PEDAGÓGICA, ASSEGURANDO UM CONJUNTO DE RECURSOS E SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIAIS, ORGANIZADOS PARA APOIAR, COMPLEMENTAR, SUPLEMENTAR E, EM ALGUNS CASOS, SUBSTITUIR OS COMUNS, DE MODO A GARANTIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR E PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES DOS EDUCANDOS QUE APRESENTEM NECESSIDADES ESPECIAIS EDUCACIONAIS, EM TODOS OS NÍVEIS, ETAPAS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO (ARTIGO 3º—RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, DE 11 DE SETEMBRO DE 2001). TRATA-SE, PORTANTO, DE CURSO MULTIPROFISSIONAL QUE ENVOLVE AS ÁREAS DO CONHECIMENTO RELACIONADO À EDUCAÇÃO E SAÚDE. SAIBA

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

O CURSO VISA CONTRIBUIR COM O APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS, PRINCIPALMENTE DOS PROFESSORES, QUE PRETENDEM COM A COMUNICAÇÃO ENTRE OUVINTES E SURDOS, PROMOVER A INCLUSÃO EFETIVA NOS AMBIENTES ESCOLARES, DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS PARA A ATUAÇÃO COM PESSOAS SURDAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, ATRAVÉS DE CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOSA SOBRE O SUSO DA LIBRAS E AS PECULIARIDADES ADVINDAS DA LINGUISTICA MANIFESTADA PELAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUTIDIVA, OBEDECENDO AINDA O QUE PRECEITUA O DECRETO Nº 5.626/2005, QUE INDICA FORMAS DE APOIO AO USO E AS DIFUSÃO DA LIBRAS, NOS SISTEMAS PÚBLICO E PRIVADO DE ENSINO. SAIBA

PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO NA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS